Lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - liên kết tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Sách giáo khoa

Tài liệu tham khảo

Sách VNEN

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - liên kết tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 7

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 10

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp giờ Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


*

Nhằm giúp các bạn ôn luyện cùng giành được tác dụng cao trong kì thi tuyển sinh vào lớp 10, vietmac.com.vn soạn tuyển tập Đề thi vào lớp 10 môn Toán (có đáp án) theo cấu trúc ra đề Trắc nghiệm - từ bỏ luận mới. Cùng rất đó là các dạng bài xích tập hay gồm trong đề thi vào lớp 10 môn Toán với phương thức giải bỏ ra tiết. Mong muốn tài liệu này sẽ giúp đỡ học sinh ôn luyện, củng cố kỹ năng và kiến thức và chuẩn bị tốt cho kì thi tuyển chọn sinh vào lớp 10 môn Toán năm 2022.

Bạn đang xem: Đề thi vào 10

I/ Đề thi môn Toán vào lớp 10 (không chuyên)

Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 bao gồm đáp án (Trắc nghiệm - từ bỏ luận)

Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 bao gồm đáp án (Tự luận)

Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán TP tp. Hà nội năm 2021 - 2022 gồm đáp án

II/ Đề thi môn Toán vào lớp 10 (chuyên)

III/ các dạng bài xích tập ôn thi vào lớp 10 môn Toán

Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán

Sở giáo dục và đào tạo và Đào chế tạo ra .....

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10

Đề thi môn: Toán

Năm học 2021 - 2022

Thời gian: 120 phút

Câu 1: (2 điểm) Rút gọn biểu thức sau:

a) A=12−253+60.

b) B=4xx−3.x2−6x+9x với 0 x2−2mx+m2−m+3=0 (1), với m là tham số.

a) Giải phương trình (1) với m = 4.

b) Tìm những giá trị của m để phương trình (1) gồm hai nghiệm cùng biểu thức: P=x1x2−x1−x2 đạt giá bán trị bé dại nhất.

Câu 3: (1,5 điểm)

Tình cảm mái ấm gia đình có sức mạnh phi trường. Chúng ta Vì quyết đấu – Cậu nhỏ xíu 13 tuổi qua thương lưu giữ em trai của chính bản thân mình đã vượt sang một quãng con đường dài 180km từ sơn La đến bệnh viện Nhi Trung ương hà nội để thăm em. Sau khi đi bằng xe đạp điện 7 giờ, chúng ta ấy được lên xe pháo khách cùng đi tiếp 1 giờ 1/2 tiếng nữa thì tới nơi. Biết gia tốc của xe cộ khách to hơn vận tốc của xe đạp là 35 km/h. Tính gia tốc xe đạp của người tiêu dùng Chiến.

Câu 4: (3,0 điểm)

mang lại đường tròn (O) gồm hai 2 lần bán kính AB cùng MN vuông góc cùng với nhau. Trên tia đối của tia MA lấy điểm C khác điểm M. Kẻ MH vuông góc với BC (H thuộc BC).

a) chứng tỏ BOMH là tứ giác nội tiếp.

b) MB cắt OH tại E. Minh chứng ME.MH = BE.HC.

c) gọi giao điểm của mặt đường tròn (O) với đường tròn ngoại tiếp ∆MHC là K. Chứng minh 3 điểm C, K, E thẳng hàng.

Câu 5: (1,0 điểm) Giải phương trình: 5x2+27x+25−5x+1=x2−4.

 

HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ SỐ 03

Câu 1:

a) A=12−253+60=36−215+215=36=6

b) cùng với 0 B=4xx−3.x2−6x+9x =2xx−3.x−32x=−2x3−x.x−3x=−2x3−x3−xx=−2

Câu 2:

1) vày đồ thị hàm số đi qua điểm M(1; –1) phải a+ b = -1

thứ thị hàm số trải qua điểm N(2; 1) đề xuất 2a + b = 1

yêu thương cầu bài toán a+b=−12a+b=1⇔a=2b=−3

Vậy hàm số phải tìm là y = 2x – 3.

2)

a) cùng với m = 4, phương trình (1) trở thành: x2−8x+15=0. Có Δ=1>0

Phương trình có hai nghệm phân biệt x1=3; x2=5;

b) Ta có: ∆" = −m2−1.m2−m+3=m2−m2+m−3=m−3.

Phương trình (1) bao gồm hai nghiệm x1, x2 khi ∆" 0 ⇔ m−3≥0⇔m≥3

Với m≥3, theo định lí Vi–ét ta có: x1+x2=2mx1.x2=m2−m+3

Theo bài ra: P=x1x2−x1−x2=x1x2−(x1+x2)

Áp đụng định lí Vi–ét ta được:

P=m2−m+3−2m=m2−3m+3 =m(m−3)+3

vì m≥3 nên m(m−3)≥0 , suy ra P≥3. Vệt " = " xảy ra khi m = 3.

Vậy giá bán trị nhỏ dại nhất của p là 3 khi m = 3.

Câu 3:

Đổi 1 giờ 30 phút = 1,5 giờ.

Gọi tốc độ xe đạp của người sử dụng Chiến là x (km/h, x > 0)

tốc độ của xe hơi là x + 35 (km/h)

Quãng đường các bạn Chiến đi bằng xe đạp điện là: 7x (km)

Quãng đường các bạn Chiến đi bằng xe hơi là: 1,5(x + 35)(km)

vì tổng quãng đường các bạn Chiến đi là 180km phải ta bao gồm phương trình:

7x + 1,5(x + 35) = 180 7x + 1,5x + 52,2 = 180 8,5x = 127,5 x = 15

(thỏa mãn)

Vậy bạn Chiến đi bằng xe đạp với tốc độ là 15 km/h.

Câu 4:

*

a) Ta có: MOB^=900 (do AB⊥MN) và MHB^=900(do MH⊥BC)

Suy ra: MOB^+MHB^=900+900=1800

=> Tứ giác BOMH nội tiếp.

b) ∆OMB vuông cân tại O phải OBM^=OMB^ (1)

Tứ giác BOMH nội tiếp phải OBM^=OHM^ (cùng chắn cung OM)

và OMB^=OHB^ (cùng chắn cung OB) (2)

từ bỏ (1) và (2) suy ra: OHM^=OHB^

=> HO là tia phân giác của MHB^ => MEBE=MHHB (3)

Áp dụng hệ thức lượng vào ∆BMC vuông trên M gồm MH là đường cao

Ta có: HM2=HC.HB⇒HMHB=HCHM (4)

tự (3) với (4) suy ra: MEBE=HCHM5⇒ME.HM=BE.HC (đpcm)

c) vày MHC^=900(do MH⊥BC) đề xuất đường tròn nước ngoài tiếp ∆MHC có 2 lần bán kính là MC

⇒MKC^=900 (góc nội tiếp chắn nửa con đường tròn)

MN là đường kính của con đường tròn (O) nên MKN^=900 (góc nội tiếp chắn nửa mặt đường tròn)

⇒MKC^+MKN^=1800

=> 3 điểm C, K, N thẳng sản phẩm (*)

∆MHC ∽ ∆BMC (g.g) ⇒HCMH=MCBM. 

nhưng MB = BN (do ∆MBN cân nặng tại B)

=>HCHM=MCBN, kết hợp với MEBE=HCHM (theo (5) )

Suy ra: MCBN=MEBE . Cơ mà EBN^=EMC^=900 => ∆MCE ∽ ∆BNE (c.g.c)

⇒MEC^=BEN^, nhưng MEC^+BEC^=1800 (do 3 điểm M, E, B trực tiếp hàng)

⇒BEC^+BEN^=1800

=> 3 điểm C, E, N thẳng mặt hàng (**)

từ bỏ (*) và (**) suy ra 4 điểm C, K, E, N trực tiếp hàng

=> 3 điểm C, K, E thẳng mặt hàng (đpcm)

Câu 5: ĐKXĐ: x≥2

Ta có: 5x2+27x+25−5x+1=x2−4

⇔5x2+27x+25=5x+1+x2−4

⇔5x2+27x+25=x2−4+25x+25+10(x+1)(x2−4)

⇔4x2+2x+4=10x+1)(x2−4)⇔2x2+x+2=5(x+1)(x2−4) (1)

phương pháp 1:

(1) ⇔x2−2x−44x2−13x−26=0

Giải ra được:

x=1−5(loại); x=1+5(nhận); x=13+3658 (nhận); x=13−3658 (loại)

cách 2:

(1) ⇔5x2−x−2x+2=2x2−x−2+3x+2 (2)

Đặt a=x2−x+2; b=x+2 (a≥0; b≥0)

thời gian đó, phương trình (2) trở thành:

5ab=2a2+3b2⇔2a2−5ab+3b2=0⇔a−b2a−3b=0⇔a=b2a=3b (*)

 – với a = b thì x2−x−2=x+2⇔x2−2x−4⇔x=1−5(ktm)x=1+5(tm)

 – với 2a = 3b thì 2x2−x−2=3x+2⇔4x2−13x−26=0⇔x=13+3658 (tm)x=13−3658 (ktm)

Vậy phương trình đã cho tất cả hai nghiệm: x=1+5 và x=13+3658 .

Sở giáo dục đào tạo và Đào tạo thành .....

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10

Đề thi môn: Toán

Năm học 2021 - 2022

Thời gian: 120 phút

Sở giáo dục và đào tạo và Đào sản xuất .....

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10

Đề thi môn: Toán

Năm học 2021 - 2022

Thời gian: 120 phút

Phần I. Trắc nghiệm (2 điểm)

Câu 1: Điều kiện xác minh của biểu thức

*
là:

A.x ≠ 0 B.x ≥ 1 C.x ≥ 1 hoặc x 2 và con đường thẳng (d) y =

*
+ 3

A. (2; 2)B. ( 2; 2) và (0; 0)

C.(-3; ) D.(2; 2) với (-3; )

Câu 5: cực hiếm của k để phương trình x2 + 3x + 2k = 0 tất cả 2 nghiệm trái dấu là:

A. K > 0B. K 2 D. K (2 điểm)

1) Thu gọn gàng biểu thức

*

2) giải phương trình với hệ phương trình sau:

a) 3x2 + 5x - 8 = 0

b) (x2 + 5)2 = 3(x2 + 5) + 4

*

Bài 2: (1,5 điểm) Trong khía cạnh phẳng tọa độ Oxy đến Parabol (P) : y = x2 và con đường thẳng (d) :

y = 2mx – 2m + 1

a) với m = -1 , hãy vẽ 2 đồ gia dụng thị hàm số trên và một hệ trục tọa độ

b) tìm kiếm m nhằm (d) với (P) giảm nhau tại 2 điểm riêng biệt : A (x1; y1 );B(x2; y2) sao cho tổng các tung độ của hai giao điểm bằng 2 .

Bài 3: (1 điểm) Rút gọn biểu thức sau:

*

Tìm x nhằm A (3,5 điểm) mang lại đường tròn (O) tất cả dây cung CD ráng định. Call M là vấn đề nằm chính giữa cung nhỏ dại CD. Đường kính MN của mặt đường tròn (O) cắt dây CD tại I. đem điểm E ngẫu nhiên trên cung to CD, (E không giống C,D,N); ME giảm CD trên K. Các đường thẳng NE và CD giảm nhau tại P.

a) minh chứng rằng :Tứ giác IKEN nội tiếp

b) chứng minh: EI.MN = NK.ME

c) NK giảm MP trên Q. Triệu chứng minh: IK là phân giác của góc EIQ

d) từ bỏ C vẽ con đường thẳng vuông góc cùng với EN cắt đường trực tiếp DE trên H. Minh chứng khi E cầm tay trên cung lớn CD (E không giống C, D, N) thì H luôn chạy bên trên một đường cố gắng định.

Phần I. Trắc nghiệm

1.C2.D3.A4.D
5.B6.A7.D8.B

Phần II. Từ luận

Bài 1:

*

2) a) 3x2 + 5x - 8 = 0

Δ = 52 - 4.3.(-8) = 121 => √Δ = 11

*

Vậy phương trình đã cho gồm tập nghiệm là S =

*

b) (x2 + 3)2 = 3(x2 + 3) + 4

Đặt x2 + 3 = t (t ≥ 3), phương trình đã cho biến hóa

t2 - 3t - 4 = 0

Δ = 32 - 4.(-4) = 25> 0

Phương trình tất cả 2 nghiệm phân minh :

*

Do t ≥ 3 đề xuất t = 4

Với t = 4, ta có: x2 + 3 = 4 ⇔ x2 = 1 ⇔ x = ±1

Vậy phương trình vẫn cho tất cả 2 nghiệm x = ± 1

*

Bài 2:

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy mang đến Parabol (P) : y = x2 và đường thẳng (d) :

y = 2mx – 2m + 1

a) với m = 1; (d): y = 2x – 1

Bảng quý giá

x01
y = 2x – 1-11

(P) : y = x2

Bảng giá chỉ trị

x -2 -1 0 1 2
y = x2 4 1 0 1 4

Đồ thị hàm số y = x2 là con đường parabol nằm phía trên trục hoành, dấn Oy có tác dụng trục đối xứng với nhận điểm O(0; 0) là đỉnh và điểm thấp nhất

*

b) mang lại Parabol (P) : y = x2 và mặt đường thẳng (d) :

y = 2mx – 2m + 1

Phương trình hoành độ giao điểm của (P) và (d) là:

x2 = 2mx - 2m + 1

⇔ x2 - 2mx + 2m - 1 = 0

Δ" = m2 - (2m - 1)=(m - 1)2

(d) cùng (P) cắt nhau trên 2 điểm biệt lập khi còn chỉ khi phương trình hoành độ giao điểm tất cả 2 nghiệm rành mạch

⇔ Δ" > 0 ⇔ (m - 1)2 > 0 ⇔ m ≠ 1

Khi đó (d) cắt (P) trên 2 điểm A(x1, 2mx1 – 2m + 1) ; B ( x2, 2mx2 – 2m + 1)

Theo định lí Vi-et ta có: x1 + x2 = 2m

Từ đưa thiết đề bài, tổng các tung độ giao điểm bằng 2 phải ta có:

2mx1 – 2m + 1 + 2mx2 – 2m + 1 = 2

⇔ 2m (x1 + x2) – 4m + 2 = 2

⇔ 4m2 - 4m = 0 ⇔ 4m(m - 1) = 0

*

Đối chiếu với điều kiện m ≠ 1, thì m = 0 thỏa mãn.

Bài 3:

*

A > 0 ⇔

*
> 0 ⇔ 5 - 5√x > 0 ⇔ √x 0 lúc 0 ∠KIN = 90o

Xét tứ giác IKEN có:

∠KIN = 90o

∠KEN = 90o (góc nội tiếp chắn nửa con đường tròn)

=> ∠KIN + ∠KEN = 180o

=> Tứ giác IKEN là tứ giác nội tiếp

b) Xét ΔMEI và ΔMNK có:

∠NME là góc chung

∠IEM = ∠MNK ( 2 góc nội tiếp thuộc chắn cung IK)

=> ΔMEI ∼ ΔMNK (g.g)

*
=>EI.MN = NK.ME

c) Xét tam giác MNP có:

ME ⊥ NP; PI ⊥ MN

ME giao PI trên K

=> K là trực trung khu của tam giác MNP

=> ∠NQP = 90o

Xét tứ giác NIQP có:

∠NQP = 90o

∠NIP = 90o

=> 2 đỉnh Q, I cùng chú ý cạnh NP bên dưới 1 góc đều nhau

=> tứ giác NIQP là tứ giác nội tiếp

=> ∠QIP = ∠QNP (2 góc nội tiếp cùng chắn cung PQ)(1)

Mặt không giống IKEN là tứ giác nội tiếp

=> ∠KIE = ∠KNE (2 góc nội tiếp cùng chắn cung KE)(2)

Từ (1) và (2)

=> ∠QIP = ∠KIE

=> IE là tia phân giác của ∠QIE

d) Ta có:

*

Mà ∠DEM = ∠MEC (2 góc nội tiếp chắn 2 cung bởi nhau)

=> ∠EHC = ∠ECH => ΔEHC cân tại E

=> EN là mặt đường trung trực của CH

Xét đường tròn (O) có: Đường kính OM vuông góc cùng với dây CD tại I

=> NI là mặt đường trung trực của CD => NC = ND

EN là con đường trung trực của CH => NC = NH

=> N là trọng điểm đường tròn ngoại tiếp tam giác DCH

=> H ∈ (N, NC)

Mà N, C cố định và thắt chặt => H thuộc con đường tròn cố định

Sở giáo dục đào tạo và Đào sinh sản .....

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10

Đề thi môn: Toán

Năm học 2021 - 2022

Thời gian: 120 phút

Bài 1 : ( 1,5 điểm)

1) Rút gọn biểu thức sau:

*

2) mang lại biểu thức

*

a) Rút gọn gàng biểu thức M.

b) Tìm những giá trị nguyên của x nhằm giá trị tương xứng của M nguyên.

Bài 2 : ( 1,5 điểm)

1) tìm m để hai phương trình sau có tối thiểu một nghiệm chung:

2x2 – (3m + 2)x + 12 = 0

4x2 – (9m – 2)x + 36 = 0

2) Tìm thông số a, b của con đường thẳng y = ax + b biết con đường thẳng trên trải qua hai điểm là

(1; -1) với (3; 5)

Bài 3 : ( 2,5 điểm)

1) mang lại Phương trình :x2 + (m - 1) x + 5m - 6 = 0

a) giải phương trình lúc m = - 1

b) search m để 2 nghiệm x1 cùng x2 thỏa mãn hệ thức: 4x1 + 3x2 = 1

2) Giải vấn đề sau bằng phương pháp lập phương trình hoặc hệ phương trình

Một công ty vận tải đường bộ điều một số xe mua để chở 90 tấn hàng. Khi tới kho sản phẩm thì tất cả 2 xe bị hỏng bắt buộc để chở hết số mặt hàng thì mỗi xe sót lại phải chở thêm 0,5 tấn so với ý định ban đầu. Hỏi số xe cộ được điều đến chở sản phẩm là từng nào xe? Biết rằng cân nặng hàng chở nghỉ ngơi mỗi xe cộ là như nhau.

Bài 4 : ( 3,5 điểm)

1) cho (O; R), dây BC cố định và thắt chặt không trải qua tâm O, A là vấn đề bất kì trên cung mập BC. Ba đường cao AD, BE, CF của tam giác ABC cắt nhau trên H.

a) chứng minh tứ giác HDBF, BCEF nội tiếp

b) K là điểm đối xứng của A qua O. Minh chứng HK đi qua trung điểm của BC

c) Gỉa sử ∠BAC = 60o. Minh chứng Δ AHO cân nặng

2) Một hình chữ nhật bao gồm chiều nhiều năm 3 cm, chiều rộng bởi 2 cm, quay hình chữ nhật này một vòng xung quanh chiều dài của chính nó được một hình trụ. Tính diện tích toàn phần của hình trụ.

Bài 5 : ( 1 điểm)

1) mang đến a, b là 2 số thực làm thế nào để cho a3 + b3 = 2. Chứng minh:

0 √x - 1 ∈ Ư (2)

√x - 1 ∈ ±1; ±2

Ta tất cả bảng sau:

√x-1- 2-112
√x-1023
xKhông trường tồn x049

Vậy với x = 0; 4; 9 thì M nhận quý giá nguyên.

Xem thêm: Xoay Màn Hình Máy Tính Win 10, Cách Quay Màn Hình Máy Tính Sử Dụng Windows

Bài 2 :

1)

2x2 – (3m + 2)x + 12 = 0

4x2 – (9m – 2)x + 36 = 0

Đặt y = x2,khi kia ta có:

*

Giải (*):

(6 - 3m)x = -12

Phương trình (*) tất cả nghiệm 6 - 3m ≠ 0 m ≠ 2

Khi đó, phương trình tất cả nghiệm:

*

Theo biện pháp đặt, ta có: y = x2

*

=>16(m-2) = 16

m = 3

Thay m= 3 vào 2 phương trình ban đầu,ta có:

*

Vậy khi m =3 thì nhị phương trình trên bao gồm nghiệm tầm thường và nghiệm thông thường là 4

2) Tìm hệ số a, b của con đường thẳng y = ax + b biết đường thẳng trên đi qua hai điểm là

(1; -1) cùng (3; 5)

Đường thẳng y = ax + b đi qua hai điểm (1; -1) với (3; 5) đề xuất ta có:

*

Vậy con đường thẳng phải tìm là y = 2x – 3

Bài 3 :

1) mang lại Phương trình : x2 + (m - 1)x + 5m - 6 = 0

a) khi m = -1, phương trình trở thành:

x2 - 2x - 11 = 0

Δ" = 1 + 11=12 => √(Δ") = 2√3

Phương trình tất cả nghiệm:

x1 = 1 + 2√3

x2 = 1 - 2√3

Vậy hệ phương trình có tập nghiệm là:

S =1 + 2√3; 1 - 2√3

b)

x2 + (m - 1)x + 5m - 6 = 0

Ta có:

Δ = (m - 1)2 - 4(5m - 6)

Δ = m2 - 2m + 1 - 20m + 24 = m2 - 22m + 25

Phương trình gồm hai nghiệm ⇔ Δ ≥ 0 ⇔ m2 - 22m + 25 ≥ 0,(*)

Theo hệ thức Vi-ét ta có:

*

Theo đề bài xích ta có:

4x1 + 3x2 =1 ⇔ x1 + 3(x1 + x2 ) = 1

⇔ x1 + 3(1 - m) = 1

⇔ x1= 3m - 2

=> x2 = 1 - m - x1 = 1 - m - (3m - 2) = 3 - 4m

Do kia ta có:

(3m - 2)(3 - 4m) = 5m - 6

⇔ 9m - 12m2 - 6 + 8m = 5m - 6

⇔ - 12m2 + 12m = 0

⇔ -12m(m - 1) = 0

*

Thay m = 0 vào (*) thấy thảo mãn

Thay m = 1 vào (*) thấy thảo mãn

Vậy bao gồm hai cực hiếm của m thỏa mãn bài toán là m = 0 và m = 1.

2)

Gọi con số xe được điều đến là x (xe) (x > 0; x ∈ N)

=>Khối lượng sản phẩm mỗi xe cộ chở là:

*
(tấn)

Do tất cả 2 xe cộ nghỉ yêu cầu mỗi xe còn lại phải chở thêm 0,5 tấn so với dự định nên mỗi xe đề xuất chở:

*

Khi kia ta bao gồm phương trình:

*
.(x-2)=90

=>(180 + x)(x - 2) = 180x

x2 - 2x - 360 = 0

*

Vậy số xe cộ được điều cho là 20 xe

Bài 4 :

*

a) Xét tứ giác BDHF có:

∠BDH = 90o (AD là mặt đường cao)

∠BFH = 90o (CF là con đường cao)

=>∠BDH + ∠BFH = 180o

=> Tứ giác BDHF là tứ giác nội tiếp

Xét tứ giác BCEF có:

∠BFC = 90o (CF là con đường cao)

∠BEC = 90o (BE là đường cao)

=> 2 đỉnh E với F cùng chú ý cạnh BC bên dưới 1 góc vuông

=> Tứ giác BCEF là tứ giác nội tiếp

b) Ta có:

∠KBA) = 90o (góc nội tiếp chắn nửa con đường tròn)

=>KB⊥AB

Mà CH⊥AB (CH là đường cao)

=> KB // CH

Tương tự:

∠KCA) = 90o (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)

=>KC⊥AC

BH⊥AC (BH là mặt đường cao)

=> HB // ông xã

Xét tứ giác BKCF có:

KB // CH

HB // CK

=> Tứ giác BKCH là hình bình hành

=> hai đường chéo BC cùng KH cắt nhau trên trung điểm mỗi con đường

=> HK đi qua trung điểm của BC

c) hotline M là trung điểm của BC

Xét tam giác AHK có:

O là trung điểm của AK

M là trung điểm của BC

=> OM là con đường trung bình của tam giác AHK

=> OM = AH (1)

ΔBOC cân tại O gồm OM là trung đường

=> OM là tia phân giác của ∠BOC

=> ∠MOC = ∠BAC = 60o (= ∠BOC )

Xét tam giác MOC vuông trên M có:

OM = OC.cos⁡(MOC) = OC.cos⁡60o= OC = OA (2)

Từ (1) và (2) => OA = AH => ΔOAH cân tại A

2)

Quay hình chữ nhật vòng quanh chiều lâu năm được một hình tròn có bán kính đáy là R= 2 cm, chiều cao là h = 3 centimet